【精品】小学二年级作文300字合集6篇
在我们平凡的日常里,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编整理的小学二年级作文300字6篇,希望能够帮助到大家。
走进梅岭小学,进入三年级十四班,你会看到这样一个身影,一个身高大约1、35米、体重23公斤、扎着马尾辫的女孩,她就是我——卢嘉越。
我长着一张瓜子脸,皮肤白里透红,显得很有精神,瓜子脸上有一双水灵灵的大眼睛,闪烁着快乐的光芒,只可惜上面多了一副眼镜,我的鼻梁高高的,嘴唇红红的,天天乐呵呵的。
我做事认真。每次做一些习题的时候,我总是会认真而又迅速地完成。每当遇到一些思考题时,我都会认真思考寻找答案。不管老师布置什么作业,我都会快速地完成,但是我写得一点也不马虎次次都得好成绩,让我很高兴。
我喜欢旅游。我把作业完成后,就打开电视,调到旅游频道,津津有味地看起来。从电视上,我知道了有“童话世界”美誉的九寨沟、有“世界屋脊”之称的青藏高原、五岳之首———泰山。今年我还去了雁荡山,看到了连绵起伏的群山,还看见了瀑布。200米落差的大龙湫瀑布像一条巨龙从天而降,十分壮观。我还去楠溪江游泳,江里的水清澈见底,而且还是流动的呢!除了旅游,我还喜欢跑步、踢足球、打篮球……为此,妈妈还说我是“假小子”呢!
这就是我,一个文静而不失活泼的女孩子。
我的好朋友有很多,比天上的星星还多,比海边的贝壳更多,但是和我最好的朋友就是小代了。
小代的外表只能有六个字来形容,那就是“肥嘟嘟,圆滚滚。”夸张一点儿来说,就是一只特大号的蜘蛛。
小代生活中最忘不了的,除了书外,还是书,他就是解手时,也忘不了拿一本小人书看,小代的妈妈就为了这,差不多把新华书店给搬回来了,可还是满足不了小代的读书欲望,小代虽然读书多,可脑筋总也转不过弯,每次考试不是八十多分,就是在九十四前面,成绩怎么也上不上来。
小代十分爱看书,一次,小代在教室里看小人书,不知不觉地沉醉在小人书中的图案中了,同学们都走了,我收拾好了书包,看到小代,便问他:“小代,你怎么还在看书呀?马上大门要锁了。”小代这才从小人书的图案中醒悟过来,立刻收拾好书包,和我一起回家了。
我真喜欢我这个既可爱活泼,又顽皮,既马虎又爱看书的好朋友。
2月20日 星期日 晴
今天妈妈又陪我去爬山,我高兴极了。我约好同班同学朱大宇一起去。下午两点,我们乘坐21路公交车来到了凤凰山石室岩脚下,见到爬山的人来来往往真不少。抬头一看,一条石板小路盘曲而上。我们沿着石板小路攀登。不一会儿,我全身都出汗了,脱下外套,紧紧抓住妈妈的'手想让她拉我一把,可妈妈不肯,让我自己爬。我擦了擦额头上的汗珠,喝了点水,看看朱大宇已经爬在我的前面,我不想输给他,就鼓足了劲继续使劲向上爬,终于在快到山顶时超过了朱大宇。登上山顶向下一望,荔城的美景尽收眼底,真有"会当凌绝顶,一览众山小"的感觉。爬山虽然累了点,但是能锻炼身体,还能欣赏大自然的美景。真希望妈妈能经常带我去爬山。
平静无瑕的湖面因为有了天鹅而掀起了涟漪漾起了微波,那如同骄傲的公主般的天鹅娴静地在水中享受着美好,向人们展示着它们的美丽。
暑假星期三,刘老师带领我们一起去碧洲公园游玩。
小周老师带一年级,清清老师带二年级,莎莎老师带三年级,谢老师带四年级,谭老师带五年级,小刘老师带六年级。我们走下楼,咦?小周老师和清清老师怎么不见了呢?刘老师带我们三--六年级的同学继续往前走,过了一会儿,碧洲公园便展现在我们眼前。远远望去,景观桥像是一条银丝带横卧在涟水河上,来到桥上,往下看去,我看到河里有一堆堆水草,碧洲公园岸边有一面面红色的旗子在微风中飘扬,岸边停靠着几条小船,在等待着人们去驾驶它们游玩呢!
进了公园的大门,我们来到草坪上,我看见远处有两只小鹿,连忙往前跑去。走近一看,原来是假的啊!
紧接着,我们又来到了天鹅湖,平静无瑕的湖面因为有了天鹅而掀起了涟漪漾起了微波,那如同骄傲的公主般的天鹅娴静地在水中享受着美好,向人们展示着它们的美丽。
碧洲公园的景色可真美,让我们流连往返——
“十比五,我领先了”,我大叫着,还差一分我就赢了。这时,对方发球,发球失误,我赢了。可裁判说:“不算”。我忍住气,第二次,对方发球又失误了,我又赢了,我高兴地跳了起来。可是,裁判又说:“还不算”。我实在忍不住了,裁判竟然还是我的爸爸呢?我冲了过去,一把抓住爸爸的衣服,嘴里骂着:“什么裁判”。爸爸把我拉到楼梯口,说出了成千上万条理由,可我就是不听,发疯地闹个没完,爸爸没办法就打了我一个巴掌,我更火了,冲着爸爸又撕又踢。爸爸把我拉到办公室,老师们都来劝我,我那里听得进去,还像狮子一样大吼大叫:“把爸爸送到精神病院去,把爸爸送到精神病院去……”最后,郑老师找我谈了一节课,我才平静下来。
回家以后我才明白爸爸的良苦用心,只不过是一场练习赛,让对方多一次机会,多发几个球,我也可以多练习接球,此不是一举两得的事。我真冲动。
读了《丑小鸭》这编故事,我发自内心地想,我多么像一只“丑小鸭”。
“丑小鸭”不是鸭子,而是一只美丽的天鹅,它被一只母鸭孵出来,所以人人以为他是鸭子。由于他的体积庞大、特别,处处受欺负,还自己一人经受寒冷的冬天,终于春天来临,它变成了一只美丽的天鹅。
一个像丑小鸭的我,读书落后,上课好玩。而我这只丑小鸭不是被别人欺负,而是我欺负别人。
我羡慕陈曼琳的聪明才智,每一年级都是她班长,每一学期都有奖状;我羡慕黄铭琪的头脑灵活,每当老师题问题,她都第一个举起手,回答出来;我羡慕刘思旋的歌喉,每当上音乐课或下课时,他的歌喉使我坐在她面前静静地听着;我羡慕王乐婷的画画能力,每一张画都得优,我羡慕……
我看不起自己,更看不起那些不喜欢读书,一天喜欢打架的人。我多么想走回头路;我多么想改过自新,做一个出息,让爸妈有面子的人;我多么想有一只翅膀,飞到那些美丽的天鹅那里,不在做一只丑小鸭;我多么想有一个好心人来点燃我心中的灯;我多么想……
请大家告诉我,我能否变成一只天鹅?
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