五年级暑假作文

【精品】五年级暑假作文汇编八篇

在日常的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的五年级暑假作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

五年级暑假作文 篇1

时代在进步，科学在发展。转眼间就到了20xx年，什么都在发生变化，当然人们最为重要的房屋也不例外，有了翻天覆地的变化。

20xx年，我们居住的房屋形状个性化十足，象变形金刚那样可以根据主人的爱好，变换成各种各样的形状。如果你喜欢卡通，它可以变换成“机器猫”形状;如果你喜欢动物，它可以变换成“小白兔”形状;如果你喜欢体育通，它可以变换成“足球”形状。

20xx年，我们居住的房屋功能及其强大，可以和汽车一体化了。房子底下有轮子和支柱，可以跟着主人一起移动，无论你是想去野外郊游，还是到海边游泳，即使想去丛林探险，它也是你强大的后勤保障，可以当房子可以当游艇可以当越野车可以当飞行工具，哦，应该还有随时更新的卫星导航系统，无论在哪里都不会迷失方向，总而言之，未来的房子会带个人们的好处数不胜数。

怎么样，这样未来的房子你向往拥有吧!但，美好的幻想是需要人们用实际行动来把它变为现实的，那就让我们一起努力，多学习科学文化知识吧，将来用我们的智慧来实现我们的梦想!

五年级暑假作文 篇2

在一个绿色的四分之一圆的中央，有一个凹进去的金属圆形物体，把一个朝上的T字型的物体插进金属凹槽中，把可以输出果渣的头插入T字型物体中，最后，把一个杯子放在输出果汁的出口下，另一个杯子放在输出果渣的出口下，这便是榨汁机。

当这个新朋友一到家，我便兴奋地左看看右瞧瞧。得到爸爸的准许后，我便照着说明书学了起来。

拿来了刚买的西瓜，因为考虑到西瓜的水分较多，我便只切下了西瓜的一半。用刀再把西瓜一分为二，再把这两份四分之一的西瓜平均切成几份。因为榨汁机里的刀片是用塑料做的，考虑到直接把西瓜放进去会损伤刀片，于是，我用刀沿着瓜皮切，只留下里面能吃的瓜肉。最后，把几块瓜肉切成几小块，能把它们放进榨汁机口的大小就够了。

榨汁的准备做好了，现在，可以开始榨汁了。

把插头插入电槽中，听见“嘀”的一声，再按下启动按钮，又听到“嘀“的声音，榨汁机就开始工作了。我把上方的压柄拔出，把两大碗的西瓜块搬到旁边用手拿起，一块块的放到榨汁机上方的入口中，几块西瓜块在塑料刀片的搅拌下，竟也变成了汁水，滴滴答答的流到杯子里。没想到，塑料刀片的威力也这么大，摸摸掉出来的果渣，水分也差不多没了。当碗里的西瓜已经没了的时候，西瓜汁已经有两大碗了。汁水红得十分亮眼，映出了我的笑脸，我想，这西瓜汁应该十分好喝吧！

慢慢啜饮着手中捧着的西瓜汁，嘴角慢慢往上扬，嘴里的西瓜汁在口中慢慢蔓延，好甜好香，真好喝！而且，这也是我的劳动成果，心里也甜甜的。

五年级暑假作文 篇3

篮球，大家一定很熟悉它。圆圆的，上面的几条弧线，将球体平均分成几个区，使球体不再是光溜溜的；拍一拍，弹性十足——充满“力”的美感。这小小的篮球，人们还以它为中心，举行各种各样的比赛，如NBA、CBA、灌篮大赛等等。

我们学校利用暑假开办了一个篮球训练班，我积极参加，竟被选中了。这个暑假和我以前的暑假不同了。

第一天来到操场训练，张老师先让我们绕操场跑6圈。我们都叫了起来，就我们，这么热得天，能跑完6圈？说归说，老师的话是不得不听的，我们还是硬着头皮，排好队开始跑步。跑前3圈的时候，大家还能坚持得下来。可到了第4圈的时候，大家由快跑变成了慢跑，汗一个劲儿往下流。我感到双腿像灌了铅似的，沉重极了，真的快跑不动了；原本有规律的呼吸声，变得急促起来。咬着牙挺下来，终于，离终点大概还有50米了，我憋住呼吸一口气跑到终点。跑完后，大家都累得趴下来了。还没缓过气儿来，张老师又领我们做起了准备运动，其中最让我们痛苦的是压腿运动，我感觉到简直快要把我的大腿撕裂了。

之后，老师让我们每人拿一个球，做熟悉球性的运动——绕球，可我总是绕不起来，一只手拿着球从背后往另一只手上传，还没抓稳球就掉下来了。有时，运气好，竟连做了两个，正得意呢，做第3个的时候，分了神，球又掉了，唉！

最让我叫苦的是运球，首先要两腿分开，与肩同宽，半蹲下来，一只手运球，另一只手护着球，这就是规范的运球动作。开始运球，操场上传来一阵没有规律的篮球与地面碰撞发生的声音。哈哈，满球场都是滚动的球及追球的人。虽然老师让我们运球的时候，眼睛要看着前方，但是我在运球的时候，老是不放心，怕把球运跑了，总是运几下球，看几下球。还有，我半蹲的时间长了，双腿已经酸得快支撑不住身体了。看来我还得多加锻炼啊。

这就是我第一天的'训练，虽然很苦，但总归是有期待的。我相信，只要多加练习，克服训练里的困难，我会成为篮球高手的。

五年级暑假作文 篇4

暑假的一个上午，我缠着爸爸要去白河边儿钓鱼，爸爸只好同意了。

第一次，我看见鱼标轻轻动了几下，以为是鱼上钩了，于是便赶忙提杆，可我却看见鱼钩空荡荡的，便去请教爸爸，爸爸对我说：“鱼标轻轻动，那是鱼在试探呢，等鱼标差不多要沉下去的时候，你在提竿，十有八九就能钓上鱼。”

第二次，我看见鱼标轻轻动了几下，便握紧了鱼竿，眼睛也盯住了鱼标，突然，鱼标全部沉下去了，我赶紧用力提竿，没想到钓上来了一个圆圈的东西，一旁的老爸看到了，忍不住笑了出来，对我说：“小子，你用力过猛，把鱼嘴钓上来了。”我听了，也跟着笑了。

第三次，我吸取了前两次的经验，终于钓上来了一条鱼，但我发现被人都是钓着鱼嘴把鱼钩钓上来的，我分析，应该是那一片的鱼比较多，其他的鱼把我原本钓住的那条鱼碰掉了，然后我的鱼钩又碰巧钓住了另一条鱼的尾巴，所以我就钓着鱼尾巴把鱼钓上来了。后来，我有钓上来了不少鱼，尽管没有爸爸钓的多，但我还是很高兴。

回到家，妈妈把我们钓上来的鱼做成了红烧鱼，这一顿，我吃得格外香，因为我知道，那是我自己劳动的成果。这就是我暑假里记忆最深刻的一件事。

五年级暑假作文 篇5

暑假，顾名思义，就是夏天的假期。放暑假就是为了让孩子们避免中暑，还有一点就是为了让忙了一学期的孩子们有一段休息玩耍的时间。

有的孩子暑假非常开心，他们不仅完成了暑假作业，还拥有自己的娱乐时间。但有的孩子的暑假全被作业与课外班填的充实无比。

我的暑假是在老家度过的，我的家乡是张家口。风景非常好看，空气很清新，几乎没有杂质，蓝蓝的天空中飘着白云。但是这儿有一个弊病——没有阴霾，紫外线非常强，不一会就晒黑了，相同的，夜晚的月光也非常明亮。一望无际的草原，一阵阵清风扑面而来，舒服极了。

我的姥姥、姥爷和爷爷、奶奶都住在张家口的坝上地区，坝上要比坝下的市区更美丽，也更凉爽，一年四季都是长裤，在夏天的夜里甚至需要盖薄棉被，而且坝上的家家户户几乎都是农村人，都住的小平房或者土房。

妈妈和我先去了姥姥家。姥姥家同样住的也是土房，本就不大的小院里有一大半都种着一些各种果树和蔬菜，有西红柿、黄瓜、豌豆角、大葱、杏……这些自家种的蔬果没有使用一点化肥，非常健康。而姥姥家自家养的鸡生的鸡蛋在锅里一打，金黄金黄的，不仅鲜嫩好吃，还非常营养。姥姥家还养了一头猪，打算养到过年，宰了吃肉，那肉同样也是健康猪肉，割一小放进锅里，不一会就一直往外冒油，一锅猪肉有一半化成了油，剩下的肉很是美味。这可不像市场上的注水肉，一煮一锅水。姥姥家还养了一条雄壮的看门狗，狗的年龄不大，但很强壮健康，皮毛油亮油亮的。姥姥家还有一只可爱的小猫，它能捉老鼠，还爱在窗台上捉苍蝇。

在这农村里，条件比较落后，家家户户都还睡在大炕上，炕的作用可大了，人们吃饭时坐在炕上，在炕上睡觉……用的烧火工具是一种往炉里添柴，上面有口大锅，是固定的，下面是人力运动，一个人坐在椅子上右手拉一个把手烧火，烟从烟囱里升上天空，一部分热量会传到大炕下，使大炕热乎乎的。大多数电视都是用院中的一个巨大的接收器来收到信号，一旦遇到下雨天就不能看电视。家家户户有电脑的少的可怜，即使有了电脑也基本不会用，由于曾经的封建社会统治时期，导致现在许多村民不识字。

我先在石家庄将作业抄在纸条上，然后回老家劳逸合作，上午写作业，下午出去活动，既能强健身体，又不耽误作业。还能与动物0距离接触，多么美妙的暑假生活啊！

五年级暑假作文 篇6

暑假的到来，使我开心了好几天，心想：可以无忧无虑的玩儿了，可以出去旅游了！但是，我转念一想，暑假有两个月，妈妈前几天还说要给我报班呢。一想到这，我就像泄了气的皮球，一点儿精神都没有了。“唉，这就是学生的命啊！”我天天嘟囔着。

从放假的第一天，我就开始上着妈妈给我报的“恶魔补习班”。天天都要上课，早上起的很早，晚上也回来的很晚。刚开始上几天，我一直吃不消，心想：天天都这么累，还要放假干什么呀！要不然我不上了吧。可是，上课虽然累点儿，可还是对我有帮助的。我坚定地对自己说：“张文君，不要怕，咬咬牙，坚持过去，不就是一个月嘛。”随后半个多月，我把上课当做一种乐趣。上课认真听讲，回家来除了写暑假作业，我还提前预习，这样，七月份很快被我用掉了。我自己认为：这个七月份很有意义，我过的很充实、快乐。如果我当初放弃了，我也许会碌碌无为一个月，一个月的美好时光就会被白白丢弃。我很庆幸当初自己选择了“坚持”这条阳光大道，这一个月，是坚持让我硕果累累；是坚持让我满载而归。

因为我七月份表现的很好，作业也完成了，所以妈妈奖励我去云台山旅游。在山中要走很多的路，虽然我感到很疲惫，但我还是坚持了。是坚持让我看到了如画美丽的风景。

坚持可以使困境中的人到达光明的彼岸；坚持会使一切美好的事情发生……

我还要坚持写完这篇作文，我坚持预习、复习……我会坚持做完所有我应该做的事情，而不能三天打鱼，两天晒网，要善始善终，才会取得成功。

五年级暑假作文 篇7

想起去年暑假的一个晚上，妈妈带我去体育馆走路，我碰到了项征和董彦青，她们正坐在双杠上有说有笑，好生自在，像在空中，我羡慕极了。我跟她们说：“你们身手怎么这么了得，能教我吗？”项征说当然可以了。她说先把一只手放在靠自己的一侧，另一只手也扶上去，等两只手放在双杠上面后，两腿用力一蹬，先把一只脚勾到另外一只杆上，再用同样的方法将另外一只脚也勾上去就好了。她一边说一边示范给我看，我看她灵活的好似一只小猴子。

我想，我该等到猴年马月才能学到这等身手啊！我胆子小，就怕自己手滑又没力气，万一掉下来可怎么办，在妈妈和两个同学的鼓励以及一直的解说下，我硬着头皮鼓足勇气，并试着在妈妈的半扶半送的状态下提心吊胆的试了一下，不过可能太紧张了，我满头大汗，脊背直发凉，一连试了好多次，我感觉自己有点把握了，然后让妈妈在旁边看着，不要帮忙，我几经努力，终于上去了。因为是刚学的，不像她们动作那么连贯、娴熟、优美。

功夫不负有心人，因为我克服了胆怯的心里再加上能运用正确的用力方法，我的动作也开始向着连贯、娴熟和优美发展了。这可不是我吹牛哦，是妈妈对我的评价呢！趁机，妈妈就这件事说了：“世上无难事，只怕有心人。”我打心底里默认了这个道理。

五年级暑假作文 篇8

踢足球？那可是我的强项!今天晚上，肖教练带领我们“足球小子”与“紐休斯”队进行了一场激烈的足球赛。

球赛在一个俱乐部里举行。“紐休斯”队与我们这队听说实力旗鼓相当。老师告诉我们，不能掉以轻心！我暗暗下定决心赢他个大满贯。哨子还没吹，我的脚底已经按捺不住了，真想把对方一举拿下！上场了！我们一马当先，一下子抢在了前头！可对方也不逊色。一个大脚，就把球踢得老远。我们没泄气，又一次将球回敬给了他们。突然，球像离弦的箭似的飞了回来。这时，一个身影以迅雷不及掩耳之势闪了出来，给了我们的球门一记猛攻，我们防不胜防。对方进了第一个球！我惊呆了。看来，我们不能小看对方的实力啊！我十分沮丧，都不知道该怎么办才好，眼泪都被气出来了。这时，教练告诉我们要懂得团结配合。于是，我们队也开始摸出些门道来。你一球我一球，可精彩了！赢得了全场家长的喝彩！

时间过去将近一小时了，比赛也快要接近尾声了，这时比分依然是8：8！接下来的一球，将是最关键的一球！决定胜负的一球！我们谁都不敢乱来，就怕输了这至关重要的一分。

首先，是他们队先发球，我一个漂亮的劫持，抢断了他们的传球。我带球飞奔，眼看就到对方球门了，又是一记大脚，将这球踢到了我们的球门前。还好！我方队员接住了这一球，又往我这边扔。我踢给了队友，队友又传给了我。我一下子冲到了网前，正准备给个重量级的射门，可突然对方又一脚踢飞了我这球。又是一次反补！眼看就要进网了！还好我们队的守门员控制住了这一球，并把球扔向了我这边。我心领神会，于是冲到了对方网口。球飞来了！只见我将球用力一勾,球完美地落入了网中。我简直高兴坏了！我沿着绿茵场，英雄凯旋般的飞奔！我全身的血液为之沸腾，欢呼！这场艰难的对阵，我们队赢了！！！我们个个欢呼雀跃。

这场激烈的比赛，让我收获了友谊、拼搏和团结协作的精神。