实用的三年级的滑雪作文四篇
在学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编精心整理的三年级的滑雪作文4篇,欢迎阅读与收藏。
周五放学的时候,我听到了一个令我兴奋的消息,爸爸要带我去滑雪了
经过一小时的车程,我们抵达了目的地:怀北滑雪场。这里可真冷啊,我们急急忙忙地进入了更衣室,转瞬间,我仿佛变了一个人似的,臃肿的外衣,厚重的鞋子,真像宇航员啊。
我们租了一套滑雪板,便进入了滑雪场。这里人真多啊!我显然是初试身手,脚才着地,就摔了一个跟头,不一会,又摔一个跟头,但是,渐渐的我已经滑得很熟练了,其实滑雪的技巧并不难:把两根雪杖放在脚跟旁,轻轻一使劲,就能滑起来了。
可是,要想坐上拖欠,也是件棘手的事呢,原来,我一坐上拖欠,总因把握不好平衡而被摔下来,急得我直掉眼泪。爸爸告诉我,只要站直了,就不会被摔下来了。我试着练习了几次,终于成功的坐到了拖欠上面,我终于可以感受“雪上冲浪”的感觉了。
时间就这样一点一点的过去了,我们也应该回家了,没办法,我和爸爸只好恋恋不舍的离开了这里——怀北滑雪场 ,这个给我欢乐的地方。
玩滑雪首先必须要准备三样物品,那就是:雪仗、雪鞋和雪板。一来到滑雪场,映入眼帘的是白茫茫的一片,仿佛一片白色的'海洋。只见一部分滑雪的人全副武装,快速地在我眼前急驰而过,像一只灵活的小鸟一样,真让人羡慕;还有一些呢,估计和我一样是菜鸟,拄着雪杖,走走停停,还不停地摔跤,真是可爱极了。我迫不及待地穿起雪鞋,再把雪鞋卡进雪板的空隙里,听见“咔擦”一声就可以啦!我们拿着雪仗就急急地出发啦!妈妈看着我着急的样子,一个劲儿地追着我喊:“慢点!慢点!当心摔跤!”还没等她喊完,我就“扑通”一声,一屁股坐在地上了。我一遍一遍地尝试,一次一次地摔跤,终于能滑动了!告诉你个方法哦:只要用手握着雪仗往后用力地一划,就能滑动了。但是到上坡的时候,必须得用上吃奶的劲才能滑上去,我滑的时候就摔了好几个跟头呢!好了,最重要的时刻来了。我和爸爸来到了最高的地方。这时,我的心跳开始加速,不由地紧张了起来。爸爸一直鼓励我。我想:既然来都来了,就要勇敢向前冲。于是,我站到下坡道,用力一划,我就像小鸟一样飞了出去。我大喊大叫,终于平稳落地了!
直到天色已晚,我依依不舍地回家了。在回家的路上,我心想:下次我还要来这里滑雪。
初六上午我们从老家回来以后就去中海滑雪场了。
我们去了以后先买了票,只见“游客须知”上面写着:1.请在正规的购票渠道购票,否则出现不良后果如假票等,有购票者自行承担;门票售出,恕不退换。2.1.2米以上儿童须购全票;1.2米以下(含1.2米)儿童票每位10元(须有成人陪同)。
我们进去以后,先去租了个气垫就去滑雪的了。
我们沿着边上一步一步的往上爬,我的脚底下还光打滑,上去坡以后我和妈妈异口同声地说:“好吓人啊,太陡了吧!”妈妈又说:“晗晗,你先下去吧!”我是初生牛犊不怕虎啊,说:“好!”说着我就坐到上边去了,妈妈在后边一拥我就随着坡度下来了,下来的时候我的心就提上来了而且还很恶心挺刺激的!我边下边说:“吓死人了!”
进去以后我就滑了两次,我第三次上去以后妈妈说:“晗晗,咱们两个一块往下滑吧,你先坐坐试试!”我试了试以后想要下来,爸爸说:“你必须下去!”我一听我立刻:“哇——!”的一声就哭了。爸爸一看不行就让我下来了!”
看着别的小朋友们玩得那么欢,我想我的胆子太小了。以后我要改改啊!
寒假开始的第二天,我乘车去济南卧虎山滑雪场滑雪。
我们走进里面一看,白皑皑的都是雪,像真的雪山一样绵延起伏。妈妈帮我扣紧雪具,我拿起雪杖,一步一步的往前滑,终于到了中级区。我抓着一个杆,杆慢慢地把我拖上山顶。因为我去年寒假来玩过,所以滑起来很自如。我从山顶上冲了下来,把雪仗夹在腋下像风一样,快速滑下,临到终点不时地减速,心里既紧张又兴奋,好不快活!
正在我滑得高兴时,一个小男孩突然从上面飞了下来,我来不及躲闪,我们俩都尖叫着,他擦着我朝对面的挡坡冲了过去。因为速度太快,他连人带板滑到坡顶又连滚带爬的翻下来,小男孩欢笑着尖叫着,围观的人也笑得前仰后合。好一个欢乐的场面!
滑雪场里的人很多,人头攒动,滑雪的有大人、小孩,还有好多围观的人群,他们欢快地玩着,叽叽喳喳,雪场上一片沸腾。午饭时间到了,但好多人仍不知疲倦的滑着,摔倒里爬起来。也有的人在摔了几个跟头后就放弃了。这让我想起自己去年初学滑雪的情景。当时,因为初学不会刹车,在练习区滑了一会儿便到中级区滑,结果重重地摔了一个大跟头。再到山顶时,吓得我脚打颤。我鼓足了勇气也不敢往下滑,最后是妈妈请了一位教练把我带下去的,又教会了我滑雪。现在想来如果当时我放弃了,也许我以后再也不愿滑雪,也不会体会到这么多乐趣。
时间到了,人们恋恋不舍的离去。多么令人快乐难忘的一天!我也相信那些没有学会的人,下次来一定能学会,因为---有志者,事竟成。
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