远方记叙文

远方记叙文

大家都经常看到作文的身影吧，尤其是记叙文，记叙文是以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体。这类型的作文应该怎么写才好呢？以下是小编精心整理的远方记叙文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

远方记叙文1

我独自站在家里那凌乱的阳台上，也不知是笑是哭地望着外面，望着那一片感觉有点陌生的远方。不受控制下，捡起一颗小石子用力地往外扔。仔细一看，却也砸不到什么东西——除了围墙。

说也可笑，长了那么大，却也没曾独自在那所谓的“外面”走走。我唯一能做的，只是像一个傻子似地趴在越来越矮的护栏。但，从小到大，我的那颗“小石子”也从未能冲出那堵却从未变矮的围墙。也许除了每年都有工人来装修之外的其他原因——我恐高。

但，说着也想哭，我也从未能“冲出”那堵从小到大一直存在的那堵围墙。就像那颗小石子一般，最多，最多也不过是撞到那堵厚厚的围墙，然后再反弹回来......想哭？！为什么想哭？值得哭的是一个个童年的伙伴离我而去。我呢？！我却傻傻地呆在家中。谁能告诉我！？我可以做什么？！是不是只能低声地说声“再见”；还是？！只能默默地拭着泪呢......

只写了那么多，却是感到一丝丝疲倦。也不知，能影响什么？但，我现在的眼里，却也流不出一滴泪。很惭愧，也许是我的眼睛早已干涸了。

只说了那么多，却只是感到一种种无力。我也知道，我始终无法走出那些围墙——父母的围墙、能力的围墙、还有。那堵实物的围墙。也许，我希望有一个伙伴陪我出去。

但？谁告诉我，他在那里？

我不知道。

但，那看不到头的远方，又代表什么？

我真的也想不出来。

我只能天真地相信，那里，那尽头，那飘着白云的尽头，一定能找到他们。

但又在此时，我似乎看见一颗咸咸的水珠，正缓缓地从高高的楼上缓缓向下飘落......

这又是谁的？是......是我的吗？

远方记叙文2

我从书柜中抽出一本尘封已久的相册，我用手扑扑灰尘，忽然，一条书签从中滑落，我轻轻将它拾起，打开那“吴哥窟之旅”的相册和记忆。

吴哥窟中，夕阳给天空镶了一道金边，周边的建筑光芒万丈，眼前的小池，似有金鳞涌动，池畔的高大的棕榈，随风摇曳着。通向祭台的石道上，有一位瘦弱的少年，随意玩着短笛，声音婉转悠扬，他向我们徐徐走近。

朋友会吹短笛，与柬埔寨少年在用音乐“聊天”，只懂弦乐的我，也用手打着节拍，分别时，少年送与我们一书签，上面刻着吴可窟的建筑，为以表友好，我们也送他一座小铜像。

高耸的台阶，使我们对吴哥有几分敬意，古老的石头，抒写辉煌的历史，边上的小贩，用别扭的中文叫卖着，推车上的芒果，可令人嘴馋，椰子树上的椰子，重得好像立马会落下来。

宏伟的建筑，馋人的水果，热情的人们，组成了美轮美奂的吴哥，而来自远方的书签，载入美好的记忆，即使那里人们的生活水平不高，甚至可以说是贫困，但也不会破坏它的美，因为人们有信仰。

一重重心幕，一场场记忆，一张张相片，打开又合上，留在心里，留在来自远方的书签里。

远方记叙文3

美育，从普通意义上来讲，旨在通过增强对艺术的感知能力和鉴赏能力来使人获得精神上人格上的提升。美育的目的不止于局限在娱乐和审美之中，更有对身心的润洗和熏陶。

大文豪苏轼曾言，宁可食无肉不可居无竹。“肉”代表的是人的物质需求，“竹”代表的便是精神需求。仅仅是对物质需求的追求，往往会使人落入功利主义的泥沼，在浑浑噩噩中了却一生。人生亦需要对诗和远方的无尽的畅想，白如纸的精神世界则需要美育的画笔来勾勒。

钱学森前辈在接受“国家杰出贡献科学家”的荣誉称号时说过，正是因为蒋英长期与他进行音乐艺术的交流，使他获得了诗情画意和对人生的深刻理解，丰富了他对世界的认知，开拓了他的思维，才让他能够避免掉入机械唯物论的怪圈，解决问题能够有更多的方式。科学和艺术从来不是对立的两面，正如理性和感性一样，前者从逻辑事实看待问题，后者从人的自身认知出发，感受事物。一味的趋于理性，只会让人更加的程式化，活得循规蹈矩。但一味的感性化，同样会让人意气用事，毫无章法，最好的莫过于居中状态，如今所提倡的美育，正是为了平衡单纯的知识教育而来的，让美育弥补纯知识教育中对感性的欠缺，促使学生向德智体美劳全面发展。

美育之目的在陶冶活泼敏锐之性灵，养成高尚纯洁之人格，蔡元培先生如是写道。身为教育工作者，蔡元培亦不忘抓美育，自身也常在闲暇时间进行阅读和写作，享受徜徉在知识海洋中的美学享受，感受自我精神在不断被充实的愉悦。若美育仅仅是为了娱乐和审美，那他便不值得被拿上台面大为宣传，因为娱乐和审美大家都做得到，美育追求的是更深层次的艺术熏陶和精神的上的自我提升。

美育，并不是如花瓶那般仅有摆设之用。作为一名中学生，我身处在美育之中，从中也感受到了艺术，如音乐和美术对我身心状态的莫大的改变，于繁忙的学业中，不妨常抬起头，望望窗外沙沙作响的绿叶，听听婉转的鸟鸣，畅想诗与远方的美好。

远方记叙文4

王勃有云：“穷且益坚，不坠青云之志。”梦想，就好比是一叶小舟，推波助澜，带你驶向成功的彼岸。没有梦想，何谈远方?

最近我学习了《岳阳楼记》这篇文章，印象颇深。每每拜读，我的情思总被北宋士大夫范仲淹的远大抱负所牵动。

范仲淹，是个心中装着国、装着民的好官员。庆历五年，范仲淹因推行“庆历新政”失败被贬。即便如此，他依旧心系天下。他不在乎官职的高低，不在乎世俗的眼光，唯一关切的便是民生的疾苦。他与其他迁客骚人不同，“不以物喜，不以己悲”。正因为他心中的那份鸿鹄之志，那份“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的远大政治抱负，他成为了历代文人追寻的脚步，也建立了今天中国人的精神坐标。如此一心为民的好官员，我愿称其为“古仁人”。

不仅是范仲淹，今天的中国人也在持之以恒地追寻着心中的那个梦，那束光。

东京残奥会上，中国运动健儿奋勇拼搏，为祖国赢得了96金、60银、51铜，至此，中国代表团连续五届残奥会金牌、奖牌双第一!多么令人骄傲的成绩。残疾人运动员身残志坚，克服了自身的生理缺陷，克服了疫情带来的严峻挑战，锐意进取、勇敢追梦，圆满完成任务。正是心中那股不服输的劲，那团“为国争光，向世界证明自己”的熊熊烈火激励着他们不断向成功迈进。这是国之骄傲，国之自豪!

《开学第一课》上，护边员拉齐尼·巴依卡的故事感动了荧幕前的观众。拉齐尼·巴依卡他们一家三代坚守祖国边境已经72年了。在那样寒风刺骨、河水冰冷、道路崎岖的恶劣环境下，坚持护边72年，多么不易，多么艰辛啊!视频中播放着的拉齐尼的护边日常，特别是他一次次为界碑上褪色的“中国”二字刷上红色的画面，令人肃然起敬，让人潸潸泪下。拉齐尼·巴依卡曾说过：“没有 ……此处隐藏3213个字……暗，我却找不到属于我的那一盏明灯。

你永远是我今生遥不可捉摸的梦，梦中的你是那般的温柔；梦中的你，是那般的柔情。那一份心动的感觉；那一份难舍难离的缠绵；那一份暖暖的爱意，令我毕生陶醉！

你说来生结伴续今生的缘？？我不愿在来生，我但愿能在今生就续我们结下的缘，可以吗？能否吗？远方的你，能回答我的问题吗？如有一天你真的出现我眼前，我会紧紧的抱着你，不会再让你有任何的借口离开我。

想着逝去的年华，你我在这红尘白发中都不小心的在对方

远方记叙文12

看着这张前往贵州的旧机票，我的思绪又飞到了20xx年。

那是一个四年级的暑假，我们一家子和干妈、哥哥一起去贵州玩。贵州位于四川，我已经对世界第一大瀑布期盼已久，听说暑假能去贵州，兴奋极了。

下了飞机，大巴已经停在了飞机场门口等待我们多时，上了大巴，已经有好多人在了，很快，人齐了，我们出发啦。

大巴开往宾馆，隆隆作响，导游介绍了自己之后，气氛一直都很沉闷，第一次坐大巴的我耳边只有隆隆声，郁闷到难受。毕竟大家刚来都很陌生嘛，导游便说：“大家轮流来前面讲笑话吧！顺便介绍一下自己。”大家都讲了笑话，其中一个男孩子讲的笑话最搞笑，惹得全车的人哈哈大笑，接着，大家有说有笑，热闹极了！

我就喜欢和幽默的男孩子打交道，就坐在他旁边跟他聊起来，我们刚开始谈的小心翼翼，怕惹对方生气，但这种情况并没有持续太久，很快我们就知道了对方的性格，越聊越投机，从书本谈到游戏，从游戏谈到家境，渐渐成了朋友。在后来的时间里，我们经常在一起谈天说地，他是福建人，他爸爸是大学老师，教学经验丰富也很幽默，我认为可能是他遗传了他爸爸的幽默，至于她妈妈嘛，我就不知道了，大巴＂隆隆＂地开往宾馆，天色已经昏暗了下来，车上一片欢声笑语。

现在我们已经分开了，但彼此的感觉还留在贵州之旅上，虽然我们彼此不知道姓名，只是“嗨嗨”地喊着，但我们依然是朋友。不知道妈妈有没有把他爸的微信删了，要是没删，有机会，我一定会去拜访他的。

远方记叙文13

我向往远方，我离不开奶奶，是我小时候最享受的事情，奶奶往上面倒谷。忙累了，我希望回到故乡，我要并着田野的清香上学，我也对着她笑，跟奶奶抢着去弄。我也是汗流浃背的，那里充斥着爱的味道，但是我却感到满心的喜悦，踏上上学的道路。

我向往远方。我喜欢用“风车”筛谷。我喜欢那样的感觉。我还小，奶奶忙。这时候的我会抢风头。割完稻子，故乡那种别具一番风格的味道更是让我流连忘返，飘到了校门口。我知道。在路上，我要生活在稻香里，我仿佛就跟着那田野的清香一路飘啊飘。炎炎夏日，奶奶会用布轻轻拂去我脸上的泪珠，我不想生活在这个喧嚣的大城市里，而我在下面搅啊搅。奶奶拗不过我。

这一天下来，最后还是要收拾残局。我跟着奶奶把稻子铺在小路上，每一天都是新鲜的远方，更是让我们遐想连篇，只好让我弄，我也“忙”，我也跟着用镰刀去收割，远方的故土上有我亲切的爷爷奶奶，忙得不亦乐乎，对着我笑，我也跟着去。远方的道路上有什么，在我眼中的却是非比寻常的，汗流浃背，踏上希望的旅程，奶奶割几刀，坐在田埂上小憩时，那就是稻香的味道，用一个像猪八戒的耙子似的东西在地上弄均匀，我才割一刀。每天走在弥漫着田野香的小路上，让筛好的谷子滚落到筐里，无疑是很多人心目中美丽的向往，还要晒，奶奶在田里收割，到处的农村家里都会有这种味道，奶奶去到哪我就跟到哪！

故乡还弥漫着一种味道。

远方记叙文14

“每个身影，同阳光奔跑，我们挥洒汗水，回眸微笑。”20xx，是小康社会，也是充满着无限挑战的一年。我们共同创造奇迹！

回首20xx，我们的身影依旧在奔跑，它甘愿为梦想奔跑，为希望奔跑……转瞬间，我们的校园焕然一新。如今，我们的学校正可谓“恰同学少年，风华正茂”，是最富活力和魄力的时期，操场上那些欢乐的同学们，正是年少时在山坡上奔跑的模样……

让我们环顾校园，探索校园的奇妙与美丽。放眼望去，映入眼帘的是校门口的两排青松，四季常青，草坪上的“小草”被积雪覆盖，一片白茫茫。绕过主席台，看到的便是花坛，里面虽无花草，但棕褐色的土壤焕发着生机。花坛的后面，一片碧绿，上面刻着娟秀的字体：富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。学校的美貌，是大家共同的收获。天是蓝的，而校园上方的天空更蓝，因为，那是我们学习的一片净土。

美好的祝愿伴随新年的钟声纷至踏来，那曾经走过的365个日日夜夜已被岁月的年轮装订成册，成为尘封的记忆……

蓦然回首，两年前的我们，天真灿烂，与老师的初遇，到现在难忘的师生情，这些都是我们永恒的记忆。“逝者如斯夫，不舍昼夜。”我们初中的学习生涯仅有149天就完成了，那些走过的岁月，有美好的、幸福的、伤心的、释怀的，都被时间老人蹑手蹑脚地偷走啦！现在我们应把握当下，珍惜眼前，才不负青春，不说后悔。新的一年，新的自己，新的征程，新的收获！希望九年三班的繁星们，走出年少，归来仍是少年。曾经的辉煌与荣耀，铭记在心，突破更多的成绩！让繁星更亮、更闪！让大繁星班主任更璀璨！让我们的远方充满希望，收获满满！

20xx，是铺垫奇迹的一年，奇迹的名字叫“中考”，希望大家中考成绩如愿以偿。在这个除夕之夜，充满欢乐，为迎接新的一年中的挑战做准备。祝繁星们新年快乐，学习进步，成绩优秀！

远方记叙文15

花开了又开，败了又败，湛已经上高二了，但她人没有放弃。

她利用自己的智慧，举办了友谊大赛、友谊演说……她觉得自己不是孤单一人，而是有一个人在陪她默默的奋斗。

在高中的校园里，也是非常忙碌的，湛很忙，常常要写到三根半夜才能睡觉，很辛苦。但她还有目标，她在苦也要坚持。

一天，湛放假了，难得有闲暇的时光，她也不肯放弃。她去鲜花店打工，赚取费用，让她的目标更加向前一步。鲜花店老板，是一个和蔼的老奶奶，她已经八十岁了，她望着湛渐渐远去的身影，轻轻说道：“多么可爱的孩子啊！”

虽然湛很努力，但是高中的学生是不会那么快被她说服的。虽然湛有一张伶牙俐齿，但她还是很累。

她常常坐在和蓝第一次放风筝的草坪上，自己默默的思念。她是多么想念蓝啊。她自言自语说：“蓝，你在哪里啊？你知道吗，我们虽然只做了一天的朋友，但是我已经忘不掉你了，你是我生命中一个很重要的角色！每次说完，她都会默默哭泣……

湛的爸妈是这一带有名的散文家。他们经常见湛晚上不在家，便很生气。湛哭了。她是多么的伤心，为什么自己这么努力，还是得不到一个完美的结果？

她在校园里找到了那朵花说：“蓝，我一定会把你带回来的，请你相信我！”花朵似乎动了一动，掉落下来了一颗露珠，那好像就是蓝的眼泪。湛也哭了，但是她变得更加坚强了！

她就像一朵向日葵，永远不屈不挠、永远蓬勃向上、永远有着希望……湛也是倔强的，她也许永远也不会放弃，她会坚持到老。

在高中的校园里，她经过了许多的历练。蓝的精魄似乎还遗留了一点在那朵花的身上，蓝默默地想：加油吧，湛！我相信你！