一次有趣的活动记叙文8篇
说到作文,大家肯定都不陌生吧,尤其是占有重要地位的记叙文,记叙文是把一个事实、事件的发展过程原原本本地叙述出来,让读者清楚了解到这个事实或事件的文章。那么写这类作文时还应注意哪些问题呢?以下是小编整理的一次有趣的活动记叙文,仅供参考,欢迎大家阅读。
今天老师布置了一项任务,让同学们相互体验各家的生活,我们都兴奋地跃跃欲试。最后,我邀请了毛艺桦来我家体验这浓缩的一天。
终于熬到了放学,我们坐上三轮车回家。一路上,毛艺桦不停地打听今天的安排,我只是神秘地说:“保密!”其实我哪知道呀,我也满怀期待,不知道今天妈妈怎么安排我们的生活。到了家,远远就看见妈妈等在楼下,她热情地把我们迎回了家,宣布活动安排是做完功课看电影,听着挺劳逸结合的嘛!
我们洗过手就开始做作业。两个人一起学习,即有速度又有效率。我被题难住时,毛艺桦忙着来和我一起攻克难题。我们一会儿互相指点讨论,一会儿又各自埋头书写,时间在不经意间流逝,功课也做完了。
“孩子们,吃饭了!”妈妈把丰盛的晚餐端上了桌。我们像只饿坏的小猪,抢着吃起来。咦?今天的饭菜怎么比平时美味许多呀?
吃得饱饱的,去看电影喽!我们飞奔向影城,买上爱吃的苞米花,坐到位置上才发现居然还有好多同班的同学,酷!这下可热闹了,我们边看边讨论主人公好笑的言语,模仿他有趣的动作……真是独乐乐,不如众乐乐!电影结束后,我们又在广场上玩起了捉迷藏,乐不思蜀。
夜深了,这有学习有游戏,有努力又有欢乐的体验活动也接近尾声。告别毛艺桦时,我想:要是每天都这样该有多好呀!
“啊,终于轮到我了。”听到这句话大家都应该会感到奇怪吧,因为今天小桔灯老师举办了一次室内活动。
游戏前,老师拿了一个篮子。一个碗和一些滚圆的弹珠跟我们说:“今天,我们要玩夹弹珠接力赛,规则是每人夹5颗,不能用手,也不能落地。”就这样老师一声令下,我们教室里的气氛变得紧张,A组和B组的第一位同学迅速拿起筷子,奔向终点,可是就在他们快到终点的时候,A组和我们B组同学相撞了,我们B组的弹珠像一个调皮的孩子一样溜走了,可是A组的弹珠却纹丝不动,就像筷子上涂了粘胶一样,把弹珠粘了一样……
“啊,终于轮到我了。”我满怀兴奋地奔向弹珠,第一次夹的时候没夹住,第二次,我奋力一夹终于夹住了。可是,跑到一半,弹珠掉了。我没办法,只好再次跑到起点,再一次夹起一个弹珠。这时我看着A组马上就要成功的表情,心里非常着急,像热锅上的蚂蚁一样,还好这次终于成功了。我继续去夹和第一次成功的差不多,我又高兴地将弹珠夹进碗里去。可就在我跑向起点时A组同学欢呼起来:“我们赢了。”我们组有很多同学反驳说:“你们赖皮,最后的那位同学把几颗掉的也放进去了。”可A组同学却说:“我们那几颗没有算。”夹弹珠的游戏在同学们的吵闹中结束了。
虽然,最后我们输了,但是重在参与,再说今天能玩这个游戏我也很开心,因为以前都没有玩过。
今天下午,一次别开生面的活动在我们班上演。
第一个环节:“小小推销员”。老师让何昱叶第一个上去,何昱叶把她那只可爱的金黄色的“招财猫”带上了讲台。羞羞嗒嗒地说:“大家好!今天我为大家介绍“招财猫”。它可存钱,帮我养成不乱花钱的好习惯。”随后她为大家展示了她的广告语:我是存钱小管家,一分钱也不放过。同学们发出阵阵笑声。曾经获得学校演讲比赛第一名的“老兵”潘一玲上来了,她流利地说今天我为大家介绍一只毛茸茸的小狗。在你孤单的时候,可以抱着它睡觉。在你感觉寒冷的时候可以抱着它取暖。在你伤心的时候,它能帮你排除烦恼……。”她滔滔不绝地讲着。我心里暗暗想到:不愧是“老兵”。讲的这么流利。
潘一玲从讲台下来了。老师问:“下一个谁上去?教室里鸦雀无声。同学们趴在桌子上,生怕老师点。老师环视四周,目光停在我身上,说:“赵琳珠,你上去”。我的心“扑通扑通”地跳了起来。极不情愿地走上了讲台,我为大家介绍的是《爱的教育》这本书,因为不擅长即兴演讲,又没做准备,我有些语无伦次。我讲完了,邓鑫凤又上来为大家介绍2b铅笔。“如果你很熟悉它,可以不看它,说出它上面刻的什么字吗?”我故意刁难她,出乎意料的是,她竟流利地回答了我的问题。
第二个节目是:浓浓的乡情,我们组朗诵了《家乡的芦苇塘》,蒋沅她们朗诵的是《妈妈教给我爱》。
在我们的朗诵声中,“叮铃铃”下课了,不知不觉一节课就过去了。
从我呱呱坠地以来,已经11年有余了,在这11年的时间里,我参加过许多活动,但有一次有趣的'活动仍令我记忆犹一一一次拔河比赛。
记得二年级时,陈老师在班上宣布:“下节课轮到我们班进行拔河比赛。”顿时,我们班如同烧开的热水沸腾了起来。欢呼声、讨论声、摩拳擦掌的声音响成一片。特别是熊贤业、吴子龙、程博洪以及李林泽这四位拔河的重量级选手兴奋极了,我心中也乐开了花,心想小喜欢的拔河比赛终于来啦!
我们排好了地进入操场,操场早已被围的水泄不通,操场内人声鼎沸,望着万里无云的天空,我们对迎接胜利做好了准备。
裁判一声令下,我们稳稳的抓住了麻绳,使出全身力气,但那条红标像一名顽皮的孩子,迟迟不肯向我们移动一步,眼看着一次移了点过来,接着又向那边走了回去。完全不在乎我们那红红的脸以即将枯竭的力气,那四位重量级选手脸都发青了,手都抓麻了,咬着牙,这时不知谁喊了一句头向后仰,夹着麻绳,同时用力,我们才险胜。
第二场由于我们第一场用尽了力气,导致对方不费吹灰之力就完胜我们班;接下来的第三场我们围在一起商量对策,怎样才能战胜对方,这时我想起了第一场最后时期的口号,我说:"我们喊着口号,同时用力,一定能胜。”结果如我们所愿胜利了。
这次活动使我明白了没什么力量比团结更大。
今天上课的时候,老师在黑板上画了一张可爱的大脸,之后对我们说:“同学们,我们今天来玩一个游戏,名字叫'画鼻子'”,老师拿起一个花布又说:“游戏开始,谁先来?”“我来!我来!”,“不,我来!”同学们争先恐后的举起手。
游戏一开始,老师叫到了我,我自信满满地走了出去对老师说:“我好了!”之后老师给我蒙上了花布,我觉得眼前突然一片漆黑,刚才的自信一下子消失得无影无踪,我转了五圈之后,更是失去了方向,只好伸出手,摸索着向前走去,好不容易摸到了黑板,正要换上去的时候,同学们就大喊:“歪了!歪了!”,“向上,向上!”“往下,往下!”……他们你一言我一语,感觉就像是有一群蜜蜂在我耳边嗡嗡围绕,让我迷了心智,最后老师说时间到了,我打定主意画了一笔。“哈哈哈哈……”大家大笑起来,我取下花布一看,我居然把鼻子画到了下巴上,我再一看,同学们已经笑得前仰后和了,我自己也跟着笑了。
随后老师又把邹晨旭尧叫了上去,他被蒙上了眼睛,转了五圈之后一步一步往前走,他走得很慢,在同学们的干扰下,他终于靠近了黑板,可他竟然一个转身走到了门前,同学们又幸灾乐祸地大喊:“右边!右边!”可他好像没听见一样,一笔画在了门上。同学们哈哈大笑,他自己看见了,也有些忍俊不禁。
时间过得真快,几乎没有一个人把鼻子画到正确的地方,但即使这样,同学们仍然玩得很开心。
这次的游戏虽然看起来简单,但玩起来可真难呀,希望以后能继续和小伙伴们玩这个游戏。
1月16日这天,我参加了芜湖军拓举办的“芜湖小记者真人CS射击+野外生存训练”一日拓展活动,度过了一段难忘的快乐时光。
一大清早,我和其他小记者就背上行囊出发了,我们坐着大巴车到达了三山区一个美丽的湖边,准备先进行真人CS射击活动。带队的黄教官把我们分成了黄队、红队、蓝队、绿队和橙队五个队,我被 分到了黄队,黄教官先给我们介绍枪的各个部位,教我们如何三点一线地射击,接着给我们带上装备,然后模拟练习,最后正式开始比赛!大家争先恐后地穿上黄教官发的服装,配上装备,一个个都神气极了!男生显得格外帅气,女生显得格外秀美。
黄教官一声令下,真人CS对战活动正式开始!这个活动是最激动人心的,大家都卯足了劲要拿第一名,我端着枪,小心翼翼地躲到花坛、围墙、树丛后面,聚精会神地瞄准露头的“敌人”射击,好不容易打中了五个人,正准备打第六个人时,却不料被一个“敌人”从背后偷袭,只听后背上的装备传来“啊”的一声惨叫,我被打“死”了!反正也“光荣牺牲”了,我就主动承担起了“骚扰敌军”的任务,拿着枪大摇大摆地跑到“敌军”的阵地上去“进攻”,干扰他们的视线,其他战友们趁机进攻,把“敌军”一阵狂扫,取得了最后的胜利!老师最后公布:黄队第一名!我们都很高兴。
中午,我们在龙湖大酒店美美地饱餐了一顿。
下午,黄教官带领我们进行了野外生存训练,包括如何在野外寻找水源,如何制作弓箭狩猎,如何救治伤员等等。经过黄教官耐心的讲解,我知道了在别人受伤时,应该先找一块三角形布(如果找不到,也可以直接从衣服上扯一块布),把伤口包扎起来;包扎时,注意不能扎得太松,也不能扎得太紧。包扎好后,应尽快拨打120紧急电话,将伤员送进医院里治疗。接着,黄教官请每队派两个小朋友来比赛,我们队是阿瑞和小园参加了这场比赛,他们非常细心地包扎着,虽然包扎得不是很好看,但是配合得很默契。不一会儿,成绩出来了,黄队表现不错,加1分!我们听了,高兴地手舞足蹈。
最后,黄教官带领我们玩了切水果、棒棒糖等游戏,还教我们吹气球、射箭......
快乐的时光总是过得很快,不知不觉太阳就要下山了,我们最后合了一张影留作纪念,就开始返程了。但这次活动却一直深深地印在我的脑海里,我不仅从中学会了如何射击,如何包扎伤口,也学会了如何和别人合作,懂得了团队精神的重要性。这次活动让我爱上了拓展活动,并且知道了如果你不怕困难,勇往直前,你一定是好样儿的!
今天上作文课,老师让我们玩了一个有意思的游戏,你们知道是什么吗?嘿嘿,原来是吹砖头呀。
我们先扳手腕决胜负,选出一个大力士来。可是我们班的男生都败给了一个女生。她就是大力士成旻谚。接下来,老师神秘兮兮地拿出一块砖头,让大力士来吹,可大力士吹了好久都没能吹倒砖头,有些人看得不耐烦了,和她一起用嘴吹。成旻谚又把书卷起来吹,旁边的人也把书卷起来,可是,过了一会儿,大家脸都吹得通红通红的,可砖头还是像个巨人一样丝毫不动。我想:我的天啊!砖头赶快倒吧!可是砖头一点都不听话,我们没办法,只好继续呗。有些人想推桌子,把砖头弄倒;有些人想趁老师不注意,用卷起来的书,偷偷撞一下砖头,让砖头倒下;还有些人想用手推一下那个不动的砖头。可是这些都属于作弊,所以我们都没有用。
我们绞尽脑汁想办法,卞子妍拿了一本书,把书垫在砖头下,使劲吹书,可是并没有成功。随后张新雨拿来四本很厚的书,竖着放在砖头前,吹一下,书倒了,把砖头一起弄倒了。
通过这次游戏,我明白了以后不管我们做什么事情,遇到困难时,要学会借助外力来帮助自己,就像这次吹砖头一样。
星期三,毛老师布置了一项有趣的作业——上网搜集有关小英雄、伟人、名人的故事。
我在网上抄了《抗日英雄王朴》的故事,在抄写的时候,我先认真地看了一遍。当我看到“面对敌人的刺刀,王朴想起了:头可断,血可流,秘密不可泄的誓言。只听见他大声地喊道:‘打倒日本鬼子!打倒狗汉奸!’就这样,王朴光荣地牺牲了。”这段内容时,我感受到了王朴不怕牺牲、视死如归、誓死不告密,为国着想的伟大精神。我又转念一想:觉得自己不像一个少先队员。因为我怕苦、怕累、怕困难、爱打小报告,总不为别人着想,只想让自己占便宜,而让别人吃亏。我觉得十分丢脸。突然,我又想起了妈妈对我说过的话:“知道错了就及时改正,不要觉得丢脸就抛弃自信心。”
读完这个故事后,我下定决心改掉坏习惯,多向那些小英雄学习,取人之长,补己之短。这次活动不仅让我学到了知识,还让我了解了许多感人的故事,更让我懂得了做人的道理!
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